“訂單式”培養模式作為福建公辦中專教育的一大亮點，正在為越來越多的中職學生提供精準對接市場需求、確保就業的強有力保障。本文將詳細介紹這種新型人才培養模式在學校的具體實踐以及其為學生所帶來的種種益處。

一、莆田東莊職業中專學校“訂單式”培養特色

深度校企合作：莆田東莊職業中專學校與區域內乃至省內外知名企業緊密合作，簽訂了長期穩定的訂單培養協議，根據企業需求設置課程，確保學生所學即所用。

定制化課程體系：學校根據合作企業提供的崗位需求，設計和調整相應的專業課程和實踐環節，讓學生在學習階段就能接觸到行業前沿技術和企業實際運作模式。

提前鎖定就業崗位：學生在入學時或學習過程中，便有機會與企業簽訂預就業合同，畢業后直接進入簽約企業工作，解決了畢業生的就業難題。

二、莆田海峽職業中專學校“訂單式”培養優勢

產教融合實踐：莆田海峽職業中專學校推行“工學結合”模式，學生在校期間就有機會在企業實習實訓，邊學習邊實踐，增強就業競爭力。

雙導師制度：學校邀請企業導師走進課堂，與校內教師共同指導學生，使學生在掌握專業理論知識的同時，也能快速融入企業文化和工作環境。

就業保障承諾：通過與多家大型企業建立長期合作關系，學校承諾參與“訂單式”培養的學生畢業后能優先安排到合作企業就業，極大地提高了學生的就業率和就業質量。

三、 “訂單式”培養模式的優勢與展望

教育資源配置優化：“訂單式”培養模式促使學校教育資源更好地與市場需求對接，有效避免了教育資源浪費，提升了教育投資的回報率。

提升學生就業競爭力：通過“訂單式”培養，學生在學習階段就與企業建立密切聯系，提前鍛煉職業技能，增加了畢業后迅速勝任崗位的能力。

助力區域經濟發展：這種模式不僅解決了學生就業問題，也為企業輸送了急需的人才，有力推動了地方產業的發展和轉型升級。

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