閩侯縣美術中等職業(yè)學校以其獨特的藝術氛圍和卓越的教學質(zhì)量吸引著眾多學生關注。而今天，我們將為您揭曉閩侯縣美術中等職業(yè)學校招生專業(yè)詳情和代碼，助您順利踏上追尋藝術夢想的旅程。

繪畫(代碼：750107)

一、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備扎實的科學文化知識和藝術理論知識，具有繪畫創(chuàng)作能力，能運用多種繪畫表現(xiàn)手段并掌握相應藝術語言進行藝術創(chuàng)作，能在本專業(yè)藝術領域從事繪畫創(chuàng)作的應用型人才。

二、課程設置：

文化課開設高考所需的普高文科課程。專業(yè)課開設素描、水粉、速寫等課程，使學生能熟練地掌握專業(yè)技能技巧并在每年的專業(yè)高考中取得佳績。特別提示：該專業(yè)需要一定的美術基礎。

工藝美術(裝潢設計與制作)(代碼：750106)

一、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要的，具備從事廣告設計、展示設計等多方位的復合型應用人才。能勝任廣告公司、報刊雜志社及企事業(yè)單位設計策劃等工作。

二、課程設置：

(一)專業(yè)：素描、色彩、字體與標志設計、基礎版面設計、圖形設計、裝飾基礎、平面廣告設計、計算機美術輔助設計等。

(二)文化：政治、語、數(shù)、英、體育、計算機基礎等課程。

工藝品設計與制作 (代碼：750112)

一、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有專業(yè)知識的中級技術人才，能勤于思考，勇于創(chuàng)新，能熟練掌握操作技能，實現(xiàn)做資深設計師的夢想。

二、課程設置：

(一)專業(yè)：開設素描、圖案、水粉、國畫、白描、木雕雕刻技法、旅游產(chǎn)品開發(fā)與設計等課程。

(二)文化：開設政治、語、數(shù)、英、體育等課程。

藝術設計與制作(代碼：750101)

一、培養(yǎng)目標：

該專業(yè)主要開設動漫設計和室內(nèi)設計兩個專業(yè)方向，分別培養(yǎng)從事動畫制作、廣告設計等崗位應用及其相關企業(yè)的復合型初級專業(yè)人才。

二、課程設置：

(一)專業(yè)：平面廣告設計、室內(nèi)制圖、室內(nèi)效果圖等課程。

(二)文化：政治、語、數(shù)、英等基礎課程。

民族工藝品設計與制作(專業(yè)代碼：750306)

一、培養(yǎng)目標：

熟練掌握民族日用陶瓷產(chǎn)品設計和現(xiàn)代陶藝的創(chuàng)作思維方法，熟悉各種制陶材料的性能，粘土技法及各種成型制作技法，培養(yǎng)具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才和勞動者。

二、課程設置：

(一)專業(yè)：陶瓷文化、陶瓷釉上(下)彩、素描、雕塑、國畫、手拉坯基礎等。

(二)文化：語、數(shù)、英、計算機基礎等課程。

數(shù)字影像技術(代碼：750103)

一、培養(yǎng)目標：

數(shù)字影像技術專業(yè)堅持育人為本，掌握數(shù)字影像技術的理論知識，具備較高的綜合職業(yè)能力，能夠勝任人像攝影、產(chǎn)品攝影、視頻拍攝、新媒體影像等技能型專門人才。

二、課程設置：

(一)專業(yè)：單反相機基礎操作、商業(yè)產(chǎn)品拍攝、后期制作軟件的使用處理、攝像機的使用方法、后期剪輯、藝術賞析等

(二)文化：語、數(shù)、英、計算機應用基礎等。

無人機操控與維護(代碼：660601)

一、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電工電子技術、傳感器技術、無人機機體結構、動力系統(tǒng)、通信與操縱系統(tǒng)組成和原理等基本知識，具備無人機裝配、調(diào)試、維護、維修與操控能力，具備從事低空無人機組裝、調(diào)試、維護、適合軍民兩用的優(yōu)秀高端技能型專門人才。

二、課程設置：

無人機構造與原理、無人機操控及應用實訓、無人機組裝與調(diào)試、無人機維護與維修、機械制圖AUTOCAD等。

增材制造技術應用(3D打印技術)(代碼：660107)

一、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握3D產(chǎn)品設計、3D打印與三維掃描的基本知識、方法和技能的中級應用型人才。能從事3D產(chǎn)品的設計制作人員、技術操作員、也可以自主創(chuàng)業(yè)開設網(wǎng)店或?qū)嶓w店提供3D產(chǎn)品設計和打印服務。

二、課程設置：

機械制圖、造型材料與工藝、3D打印設備的使用與維護等。

幼兒保育(代碼：770101)

一、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的文化科學基礎知識，了解和掌握幼兒保育基本知識。

二、專業(yè)技能和知識|：

符合現(xiàn)代學前教育幼兒保育專業(yè)發(fā)展需求的人才。系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。能根據(jù)幼兒生理特點等要求獨立的開展幼兒的各項保教工作。

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